据粗略统计，目前中国已经有十多家在线教育企业拿到风险投资，其金额早已超过1亿美元。
　　在风险投资者眼中，在线教育行业受到的关注并不比网络游戏少。但是这么多年来只有新东方和诺亚舟成功登陆美国证券交易所。而中国的网络游戏行业已经有5家上市公司，再加上正在进行IPO的巨人网络和网龙，一时之间，中国的网络游戏公司上市数量将达到7家。人们不禁要问，中国的在线教育行业到底怎么了？

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　　和网络游戏行业热闹的上市潮相比，中国的在线教育行业却显得冷冷清清。

　　然而实际上，根据艾瑞市场咨询iResearch预测，2007年中国网络教育市场将达296亿元人民币，而风光的网络游戏行业2007年的行业规模仅有100亿元，只是网络教育市场的1/3。

　　面对这样的数据，就更给我们提出了一个严肃问题——在线教育为何开花易结果难。

　　孔夫子打败“在线教育”

　　上周，又一家教育企业学大教育获得了鼎辉投资的近2000万美元的风险投资。这使得在线教育行业获得风险投资的企业数增加到15家。

　　不过，令记者吃惊的是，学大教育的高级副总裁金鑫对记者透露，这个6年前就推出“家教网”的企业却并非以在线教育的概念而获得风险投资。

　　鼎辉创业投资的助理副总裁，也是本次投资的项目负责人王钧对记者强调：“我们看中的是学大教育一对一授课的个性化教育概念，并非单纯的网络教育。”

　　“因材施教”这个2500年前孔夫子就提出的教育理念竟然在风险投资人面前击败了互联网在线教育概念，这不能不让人思考。

　　其实这是个很简单的道理。在线教育最大的好处是可以自主学习，但是很多学生在课堂上都不爱学习，你还能指望他能面对电脑用互联网自主学习？得出这样的道理必须是在实际运作教育企业中才能学到的。据公司内部人士透露，做线下教育远比当初做互联网教育要赚钱。“从根本上来说，互联网时代的教育还是传统行业。”王钧对记者强调。

　　不过，似乎这种问题主要出在以基础教育为主体的学生群体。那么那些以语言、职业教育为对象的教育企业的在线教育做得又如何呢？毕竟这些人群有利益驱动，有自主学习的能力。

　　实际上，即便是像新东方这样的语言教育行业领头羊企业，其在线教育业务仍然只占整个企业总收入的20%左右。这离2006年初俞敏洪所预言的“在线教育在未来三年内会出现几家大的教育机构，分别实现几个亿的收入”还相去甚远。